Aprender a construir preguntas en un ambiente colectivo es la búsqueda del encuentro de experiencias para hacer viables la comprensión de lo que sucede y les sucede a quienes están presentes en una situación dialógica, por ejemplo, en un salón de clase. Las preguntas pues , "noshacen hablar de nosotros mismos, de cómo somos, qué pensamos, de cosas que nos pasan (...) hacen pensar en el significado de las palabras. Nos hacen recordar información que ya sabiamos. Nos hacen imaginar y crear, inventar las respuesta" (Sbert, 1996, p.123)
