Este trabajo se centra en el estudio de la Nueva Derecha en Inglaterra durante los últimos años del siglo XX, teniendo como marco la política de la educación y las políticas educativas. Este estudio análiza las fuentes de la Nueva Derecha en lo que respecta a la educación -génesis, evolución, ideología, relaciones- y muestra la influencia que la política inglesa ejerció sobre la política educativa española de los años 1996-2004
