Uno de los aspectos menos conocidos des exilio republicano de 1936 es su dimensión pedagógica. Los exiliados españoles en su azarosa trayectoria fundaron diversos centros docentes, casi todos ellos en México. Esos colegios del exilio pueden ser calificados de acuerdo con un criterio territorial. Unos se ubicaron en México ciudad y otros en diversas ciudades y provincias. Éstos últimos estuvieron promovidos, en su mayoría por el patronato Cervantes, entidad en la órbita del sector negrista del exilio. El patronato promovió colegios Cervantes en las localidades de Córdoba, Tampico, Veracruz, Torreón, Jalapa y Tapachula. Casi todos tuvieron éxito, consiguieron consolidase y varios continúan existiendo en la actualidad. El artículo reconstruye, a partir de diversas fuentes, en gran parte inéditas, la trayectoria y principales características de esos centros y el Patronato que los alentó
