Este artículo aborda tres momentos diferentes de la educación popular durante la Segunda República en España. El primero trata las Misiones Pedagógicas y el segundo y tercero respectivamente los planes y experiencias de educación popular burguesa, y después en el periodo revolucionario de la Guerra Civil. El análisis trata de plantear si estos tres momentos de educación popular están incluidos dentro de la Reforma y/o revolución social. Al mismo tiempo se establecen semejanzas y diferencias entre ellos, mediante el sujeto que recibe tal educación, y el objeto que la transmite así como la vía del proceso educativo
