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Título Artículo Las aulas reales de Zaragoza: el fracaso de una institución popularArtículo de Revista
Parte de Historia de la Educación. Revista interuniversitaria
N. 14-15 (Ene.-Dic.,1995-1996): Monografía: Historia de la Educación Física
Pagina(s) 235-256
Autor(es) Domínguez Cabrejas, María Rosa (Autor)
Idioma Español;
Resumen Las cátedras de gramática que sostienen los Jesuitas en Zaragoza desde 1609 hasta su expulsión en 1767, se transforman en aulas reales o públicas, lo cual supone un cambio significativo. Su organización interna y desarrollo futuro se asientan en una legislación que limita el control tradicional de las instituciones locales, lo que favorece una actitud de auténtica pasividad y deficiente atención por parte del Concejo y de la Universidad.