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Título Artículo La francmasonería francesa y la cuestión escolar: 1830-1880Artículo de Revista
Parte de Historia de la Educación. Revista interuniversitaria
N. 9 (Ene.-Dic.,1990): Masonería y Educación en la Historia
Pagina(s) 77-84
Autor(es) Combes, André (Autor)
Idioma Español;
Resumen Al alba de la Restauración, una fracción muy minoritaria de la Francmasonería consideraba que su papel era difundir la instrucción y definir los fundamentos de una moral alejada de los dogmas religiosos. Esta corriente, animada por deístas e ideólogos agnósticos, se vio reforzada por el crecimiento del movimiento republicano y del socialismo utópico dentro de la Institución, así como por un reclutamiento parcial llevado a cabo por la misma entre el proletariado.
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