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Título Artículo El rapport de Condorcet y el informe de Quintana: estudio básico para un análisis comparativoArtículo de Revista
Parte de Historia de la Educación. Revista interuniversitaria
N. 7 (Ene.-Dic.,1988)
Pagina(s) 75-106
Autor(es) Madrid Izquierdo, Juana María (Autor)
González Hernández, Ángel (Autor)
Idioma Español;
Resumen El estudio de la que podríamos denominar «plataforma de principios político-pedagógicos», que orienta la educación en aquellas sociedades que se debaten por el establecimiento de un sistema de gobierno democrático, se nos ofrece como un asunto urgente, interesante y revelador: se trataría, pues, de descubrir, interpretar y conocer los presupuestos ideológicos, legitimadores de cualquier sociedad democrática.
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