Suele confundirse un paradigma con una manera excluyente de ver la vida. Esta forma realmente corresponde a un paradogma. El paradigma tiene como explicación su propia conformación y el reconocimiento tácito de otras maneras de conocer. El paradogma, por su parte, se encierra en la autosuficiencia. Uno y otro han dado aportes en la conformación del conocimiento. Sin embargo, ambos son insuficientes a la hora de dar una respuesta a los dilemas de la ciencia desde la inter y la transdisciplinariedad, por la ausencia de una postura holista. Para ello se requiere la figura del sintagma, esto es una manera de ver la realidad a partir de los distintos paradigmas, con criterio relacional, a partir de cuatro niveles de profundización investigativa: perceptual, aprehensivo, comprensivo e integrativo.
