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Título Artículo Efecto liberador de la Investigación Acción Participativa y la Acción Participante: Entrwevista con Shirley GrundiArtículo de Revista
Parte de Magisterio, Educación y Pedagogía. Revista Internacional
N. 26 (Abr. -May. 2007)
Pagina(s) 22-25
Autor(es) Santos Caicedo, Doris Adriana (Autor)
Idioma Español;
Nota(s) País: Colombia
Resumen La profesora Shirley Grundy es en la actualidad Decana de la Facultad de Educación de Deakin University, Australia. Sus intereses académicos principales son: la Investigación Acción, la investigación cualitativa en general, la teoría y el desarrollo curricular, la gestión educativa y el desarrollo profesional. Una de sus principales preocupaciones es preparar profesores que sean capaces de enseñar en y sobre la conflictiva y compleja sociedad en la cual desempeñan su labor.