El docente, un enseñante que aprende. Adentrarse en la manera como un docente enseña y como un estudiante aprende, implica indagar precisamente por el sujeto que enseña y el sujeto que aprende. Más que pretender circunscribir la enseñanza y el aprendizaje a un solo actor (enseñante o estudiante), o, en otros términos situar, de forma dual, la enseñanza al docente y el aprendizaje al estudiante, se trata más bien de armonizarlos o de asumirlos dialécticamente en los distintos actores (enseñante-estudiante, estudiante-estudiante, profesor-profesor), de modo que sea factible hablar de un enseñante que aprende.
