La palabra: dimensión estética en la escuela - Sistema de Solicitudes - Universidad San Buenaventura

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Título Artículo	La palabra: dimensión estética en la escuela Artículo de Revista
Parte de	Magisterio, Educación y Pedagogía. Revista Internacional N. 23 (Oct. -Nov. 2006) Pagina(s) 56-59
Autor(es)	Moreno, Francy Liliana (Autor)
Idioma	Español;
Nota(s)	País: Colombia
Resumen	Actualmente en la escuela el trabajo con la literatura, sobre todo en básica primaria, se restringe al reconocimiento de palabras y hace parte de la enseñanza formal del lenguaje escrito.