Las competencias académicas y laborales: ¿en orillas opuestas? El tema de las competencias se ha convertido en punto obligado de las agendas de los gobiernos en materia educativa (nacional e internacional); en tema de controversia en los escenarios donde se debate la evaluación de los aprendizajes, la calidad y pertinencia de la educación; así como en punto de referencia de los medios que publicitan el ranking de calidad de las instituciones basados en los resultados de las pruebas de Estado (las pruebas Icfes para los estudiantes bachilleres y las pruebas Ecaes para quienes egresan de la educación superior).
