El presente artículo está dirigido a analizar el surgimiento y desarrollo del término "competencias profesional", lo que nos conduce a una definición del mismo en la que se destaca la importancia que adquiere en la formación de los profesionales actuales. Se muestran los resultados de una encuesta aplicada a profesionales de Ingeniería Civil de la provincia Holguín, donde se diagnostican los principales logros y dificultades en su proceso formativo y su desempeño profesión actual. Dichos resultados son utilizados para retroalimentar el perfeccionamiento continuo a que se somete el proceso de formación de profesionales.
