En una escuela especial de la localidad cordobesa de Villa Nueva en Argentina, con un grupo de ocho alumnos y un maestro, surgió hace 3 años Quijotada, un taller de aula que hoy se a convertido en un exitoso proyecto de teatro para la integración social con modificación vincular saludable. Al principio formaban parte de Quijotada niños y jóvenes marginados y con patologías de orden mental, orgánico o intelectivo.
