Capítulo 1. 1. La máquina parental universal: un experimento de ficción. p.3.-- 2. El desarrollo social y de la personalidad desde una perspectiva histórica. p.6.-- 3. Cuestiones y controversias acerca del desarrollo humano. p.11.-- 4. Primeras perspectivas filosóficas sobre la naturaleza humana. p.11.-- 5. Los métodos de investigación. p.14.-- 6. Detectar relaciones: diseños correlacionales y experimentales. p.22.-- 7. Diseños para estudiar el desarrollo. p.28.-- 8. Las comparaciones transculturales. p.32.-- 9. Posdata: cómo llegar a ser un consumidor inteligente de la investigación del desarrollo. p.35.-- Capítulo 2. Teorías clásicas del desarrollo social y de la personalidad. p.39.-- Capítulo 3. Perspectivas recientes acerca del desarrollo social y de la personalidad. p.75.-- Capítulo 4: Desarrollo emocional y social temprano 1: el desarrollo emocional y el establecimiento de relaciones íntimas. p.113.-- 2. Temperamento y desarrollo. p.122.-- 3. ¿ Qué son los apegos emocionales?. p.126.-- 4. ¿ Cómo establecen los niños pequeños la relación de apego?. p.130.-- 5. Dos miedos de la primera infancia relacionados con el apego. p.135.-- 6. Reacciones a la pérdida de un objeto de apego. p.140.-- Capítulo 5. Desarrollo emocional y social temprano II: las diferencias individuales y sus implicaciones para el desarrollo futuro. p.145.-- Capítulo 6. Desarrollo de la cognición social: el yo y los otros. p.173.-- Capítulo 7. Logro. p.211.-- Capítulo 8. Diferencias sexuales, desarrollo de papeles de género y sexualidad. p.245.-- Capítulo 9. Agresión y conducta antisocial. p.291.-- Capítulo 10. El altruismo y el desarrollo moral. p.325.-- Capítulo 11. La familia. p.377.-- Capítulo 12. Las influencias extrafamiliares I: la televisión, las computadoras y la escolaridad. p.425.-- Capítulo 13. Las influencias extrafamiliares II: los iguales como agentes de la socialización. p.463.-- Capítulo 14. Epílogo. p.501
