¿Qué necesita el aprender a aprender en la escuela pública latinoamericana de hoy? Reflexiónes para un debate desde nuestras raíces (Segunda parte)Artículo de Revista
Del aprender a aprender de los '80 a la concepción de una sociedad educadora. Si bien en los siglos XV y XVII se pensaba que el sol giraba alrededor de la tierra, ya en la segunda mitad del siglo XX, tres centurias después, se puede hablar de una revolución científica que entrañó un gran reto para el mundo científico y para la humanidad en general, ya que hoy al estudiar, no basta con describir y responder al que, al cómo y al dónde, sino que es necesario preguntarse la importancia que tiene para sí.
