Las formas tradicionales que se emplean actualmente en las escuelas para la enseñanza del atletismo -semejantes a la del deporte competitivo-, por lo regular no hacen del mismo una actividad atractiva que motive a los escolares a su práctica. Por el esfuerzo físico y volitivo que representa, la carrera de resistencia es el área que los alumnos más rechazan en este sentido.
