Desde el año 1992 se viene desarrollando en el Centro de Educativo "Libertad" (CEL) de Bogotá, una singular experiencia de innovación educativa, cuyo eje fundamental lo constituye la "pedagogía proyectiva", la cual se ha instaurado como el modelo pedagógico que representa, para todos sus actores, una alternativa válida y legítima frente al modelo de la pedagogía tradicional.
