Detalles de la Emisión
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Título N. 35 (Ene.-Jun 2012)Emisión de Seriada
Parte de Folios. Revista de la Facultad de Artes y Humanidades
Artículos Aportes a la construccion de la identidad profesional del profesor de teatro
Alfonso, Miguel
3-15

El discurso del profesor de inglés universitario como instancia de develación de un mundo cognitivo
Díaz Larena, Claudio
17-32

Comprensión lectora en la formación inicial docente: estudiantes de educación general básica en una universidad del Consejo de Rectores
Maldonado Fuentes, Ana Carolina ; Sandoval Rubilar, Pedro ; Rodríguez Alveal, Francisco
33-47

Escritura inicial y estilo cognitivo
Rincón Camacho, Lida Johana ; Hederich Martínez, Christian
49-65

Lawrence Kohlberg, una obra en permanente construcción
Jaime Yañez Canal ; Fonseca Lamprea, María Angélica ; Perdomo Salazar , Adriana Milena
67-86

La geografía escolar y las ciencias sociales: el caso de la secundaria oficial en España
Cabeza Morales, Israel
87-105

Nosotros y otros en manuales escolares de geografía de Colombia (1970-199)
Cerón Rengifo, Patricia

Apropiaciones del pensamiento foucaultiano en la investigación histórico-educativa
Peñuela, Diana Milena
107-114

Nosotros y otros en manuales escolares de geografía de Colombia (1970-199)
Cerón Rengifo, Patricia
115-131

¿Es posible provocar la madurez del conflicto? A propósito de la correspondencia entre Medófilo Medina y Timoleón Jiménez
Atehortúa Cruz, Adolfo León
133-143

La noción de guerra revolucionaria en Fernando Landazábal Reyes y sus repercusiones en el conflicto armado colombiano
Velásquez Rivera, Edgar
145-157

Publicación Bogotá (Colombia) : Universidad Pedagogica Nacional, 2012
Idioma Español;
Materia(s) Habermas, Jürgen, 1929 -- Crítica e interpretación; PEPERLMAN, CHAIM (1912 - 1984) - CRÍTICA E INTERPRETACIÓN; Rorty, Richard Mckay, 1931-2007--Crítica e Interpretación; TOULMIN, STEPHEN EDELSTON ( 1922 - ) - CRÍTICA E INTERPRETACIÓN; Filosofía del lenguaje; CONTEXTUALISMO; Relativismo; Pragmatismo; Filosofía; Estética; Nihilismo; Nietzsche, Friedrich Wilhelm,1844-1900 - Crítica e interpretación; Lógica; HISTORIA Y GEOGRAFÍA - ENSEÑANZA; Ciencias sociales; Investigación acción participativa; GUERRA DE COREA; Bibliotecas escolares; Oralidad; RELATO; EXPRESIÓN ( LITERATURA); LITERATURA VENEZOLANA - SIGLO XXI; Novela Colombiana-Siglo XX; HISTORIA DEL MINICUENTO - COLOMBIA;
Nota(s) Rorty como el escéptico del giro lingÜístico: la discusión con Habermas en torno a la comprensión del pragmati smo y los presupuestos para una política democrática / Maximiliano Prada Dussán. p.3 Interpretación nietzcheana del fenómeno estético / Franz Mauricio Castro Barahona. p.16 Los tres pricipios de la lógica aristotélica: ¿son del mundo o del hablar? / Guillermo Bustamante Zamudio.p.24 Una reivindicación de la enseñanza de la historia y la geografía de tipo nacional en el contexto del nuevo des orden educativo mundial / Renán Vega Cantor. p.31 Investigar en los márgenes de las ciencias sociales / Alfonso Torres Carrillo. p.51 Colombia en la guerra de Corea / Adolfo León Atehortúa Cruz. p.63 La biblioteca escolar y la formación lectora / Patricia Calenje Daly. p.77 Corpus y cánones de la oralidad cultural en la educación en Colombia. Una mirada introductoria / Juan Moreno Blanco. p.90 Don Quijote de Mancha. Reflexiónes de la Republica Bolivariana de Venezuela / Felipe Ardila Rojas, Alfonso Cádenas Páez. p.97 La dimensión del descalabro: Camen Vincenti ante la función de la Republica Bolivariana de Venezuela / Mariana Libertad Suárez. p.111 El orden de la representación en la novela colombiana de la primera década del siglo XXI: la transgresión de celda sumergidad / Yamilet Angulo Noguera. p.121 Reseña. p.132
Disponibilidad
CodBarras Localización Ubicación Habitual Signatura Estado Categoría Solicitar
0000076254Universidad de San Buenaventura - Sede BogotáColección Depósito F./ 35 (1012)DisponibleHemerotecaSolicitar