Detalles de la Emisión
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Título N. 33 (Ene.-Jun 2011)Emisión de Seriada
Parte de Folios. Revista de la Facultad de Artes y Humanidades
Artículos De los nuevos entramados tecnosociales: emergencias políticas y educativas.
Rueda Ortiz , Rocío
3-19

TIC'S en los desarrollos profesionales de los profesores EFL: percepciones y desafíos.
Arias Soto, Luz Dary ; Buitrago Escobar, Zulma Rocío
21-38

Los términos de la informática y la internet en cuatro paises de habla hispana: esbozo de una estrategia de divulgación.
Astrid Ciro, Lirian ; Vila Rubio, Neus
39-52

Acción colectiva y educación popular: Contribuciones para un conocimiento emancipatorio.
Delgado Salazar, Ricardo
53-60

El giro hacia el pasado. Reflecciones sobre su naturaleza e impactos.
Jaramillo Marín, Jefferson
61-76

El recordar juntos: desafios de la memoria en educación.
Gómez Esteban, Jairo Hernando
77-89

El análisis político del discurso: Diálogo entre Ciencias del lenguaje y Ciencia Politica.
Correa Medina, José Ignacio
91-102

Gramatica y gramaticas: entre el formalismo y el funcionalismo.
Santiago Galvis , Álvaro William
103-112

De las prácticas sociales de referencia a las prácticas en el espacio escénico pedagógico:la contrucción del rol docente.
Merchan Prince, Carolina
113-125

Aproximaciones al Estudio de la pasión en la obra de Jorge Luis Borges. Duda y deseperanza en El Muerto.
Valdebenito Nitrihual, Luis Alejandro
127-139

Publicación Bogotá (Colombia) : Universidad Pedagogica Nacional, 2011
Idioma Español;
Materia(s) Habermas, Jürgen, 1929 -- Crítica e interpretación; PEPERLMAN, CHAIM (1912 - 1984) - CRÍTICA E INTERPRETACIÓN; Rorty, Richard Mckay, 1931-2007--Crítica e Interpretación; TOULMIN, STEPHEN EDELSTON ( 1922 - ) - CRÍTICA E INTERPRETACIÓN; Filosofía del lenguaje; CONTEXTUALISMO; Relativismo; Pragmatismo; Filosofía; Estética; Nihilismo; Nietzsche, Friedrich Wilhelm,1844-1900 - Crítica e interpretación; Lógica; HISTORIA Y GEOGRAFÍA - ENSEÑANZA; Ciencias sociales; Investigación acción participativa; GUERRA DE COREA; Bibliotecas escolares; Oralidad; RELATO; EXPRESIÓN ( LITERATURA); LITERATURA VENEZOLANA - SIGLO XXI; Novela Colombiana-Siglo XX; HISTORIA DEL MINICUENTO - COLOMBIA;
Nota(s) Rorty como el escéptico del giro lingÜístico: la discusión con Habermas en torno a la comprensión del pragmati smo y los presupuestos para una política democrática / Maximiliano Prada Dussán. p.3 Interpretación nietzcheana del fenómeno estético / Franz Mauricio Castro Barahona. p.16 Los tres pricipios de la lógica aristotélica: ¿son del mundo o del hablar? / Guillermo Bustamante Zamudio.p.24 Una reivindicación de la enseñanza de la historia y la geografía de tipo nacional en el contexto del nuevo des orden educativo mundial / Renán Vega Cantor. p.31 Investigar en los márgenes de las ciencias sociales / Alfonso Torres Carrillo. p.51 Colombia en la guerra de Corea / Adolfo León Atehortúa Cruz. p.63 La biblioteca escolar y la formación lectora / Patricia Calenje Daly. p.77 Corpus y cánones de la oralidad cultural en la educación en Colombia. Una mirada introductoria / Juan Moreno Blanco. p.90 Don Quijote de Mancha. Reflexiónes de la Republica Bolivariana de Venezuela / Felipe Ardila Rojas, Alfonso Cádenas Páez. p.97 La dimensión del descalabro: Camen Vincenti ante la función de la Republica Bolivariana de Venezuela / Mariana Libertad Suárez. p.111 El orden de la representación en la novela colombiana de la primera década del siglo XXI: la transgresión de celda sumergidad / Yamilet Angulo Noguera. p.121 Reseña. p.132
Disponibilidad
CodBarras Localización Ubicación Habitual Signatura Estado Categoría Solicitar
0000076252Universidad de San Buenaventura - Sede BogotáColección Depósito F./ 33 (2011)DisponibleHemerotecaSolicitar