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Título
N. 2, Vol. 27 (2004)
Emisión de Seriada
Parte de
Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development
Artículos
El desarrollo de las teorías del desarrollo: la "Hollywoodización" de la ciencia y su impacto (The development of theories of development: Hollywoodization of science and its impact)
Valsiner, Jaan
147-154
Alfabetización y educación: tres problemas para una teoría de la lectoescritura (Literacy and education: Three problems for a theory of writing and reading)
Olson, David R.
155-163
El papel de la actividad en el desarrollo y la educación (The role of activity in development and education)
Gordon, Wells
165-187
Concepciones del planeta Tierra. Capacidades espaciales implicadas (Spatial capacities involved in conceptions of the earth planet)
Fernández, Teresa
189-210
De la escuela infantil a la escuela primaria: ¿continuidad o ruptura en las matrices interactivas de la enseñanza y el aprendizaje? (From Kindergarden to Primary School: Is there a continuity or a break in the interactional matrixes of teaching and learning?)
Rosemberg, Celia-Renata ; Borzone de Manrique, Ana María
211-246
¿Cómo hacer eficaces los mapas conceptuales en la instrucción? How can concept mapping be effective in instruction?)
Hernández, Pedro ; Serio, Ángelo
247-265
Publicación
2004
Disponibilidad
CodBarras
Localización
Ubicación Habitual
Signatura
Estado
Categoría
Solicitar
0000076228
Universidad de San Buenaventura - Sede Bogotá
Colección Depósito
I.yA./ 27 (2004)
Disponible
Hemeroteca
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