Detalles del Artículo
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Título Artículo Resolución de conflictos cooperativa durante la adolescencia: relaciones con variables cognitivo-conductuales y predictores (Cooperative conflict-solving during adolescence: Relationships with cognitive-behavioural and predictor variablesArtículo de Revista
Parte de Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development
N. 2, Vol. 35 (2012)
Pagina(s) 151-165
Autor(es) Garaigordobil Landazabal, Maite, (Autor)
Idioma Español; Inglés;
Materia(s) Resolución de conflictos; Autoconcepto;
Nota(s) País: España
Resumen El estudio tuvo como objetivos realizar diferencias entre sexos en diferentes estilos de resolución de conflictos interpersonales,explorar las relaciónes entre resolución cooperativa y agresiva con diversas variable cognitivo-conductuales e identificar variables predictoras de la resolución cooperativa de los conflictos. La muestra incluyó 313 adolecentes de 15 a 17 años. Se utilizó una metología descriptiva y correlacional, aplicando 6 instrumentos de evaluación. Los ANOVAs evidenciaron puntuaciones significativamente superiores en resolución de conflictos cooperativa en las chicas y en resolución agresiva en los chicos. Los coeficientes de Peaeson confirmaron que los adolecentes de ambos sexos que usaban un estilo de resolución cooperativo tenían también alto autoconcepto, muchas cogniciones positivas y empatía hacia las víctimas de la violencia, alta consideración de los valores y conductas prosociales, alta empatía, muchas conductas sociales positivas y pocas agresivas. El análisis de regresión identificó 3 variables predictoras del uso de un estilo de "resoloución cooperativa": muchas conductas de sensibilidadsocial, alto nivel de autoconceptoy de preocupación empátia.