Detalles de la Emisión
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Título N. 2, Vol. 44(2012)Emisión de Seriada
Parte de Revista Latinoamericana de Psicología: Volumen 31, N° 1
Artículos Logro de aprendizaje en ambientes hipermediales: andamiaje autorregulador y estilo cognitivo
López Vargas, Omar ; Hederich Martínez, Christian ; Camargo Uribe, Ángela
13-26

Potenciales evocados como marcadores neurofisiológicos de la percepción y el reconocimiento de caras
Olivares, Ela I. ; Saavedra, Cristina ; Iglesias, Jaime
27-38

Acontecimientos vitales estresantes, estilo de afrontamiento y ajuste adolescente: un análisis longitudinal de los efectos de moderación
Estévez Campos, Rosa María ; Delgado, Alfredo Oliva ; Parra Jiménez, Águeda
39-54

Estatus sociométrico y violencia escolar en adolescentes: implicaciones de la autoestima, la familia y la escuela
Martínez Ferre, Belén ; Musitu Ochoa, Gonzalo ; Amador Muñoz, Luis V. ; Monreal Gimeno, María Carmen
55-66

Prevalencia de la sintomatología del Síndrome de Asperger y variables asociadas en preescolares españoles
Araújo Jiméne, Eva A. ; Jané Ballabriga, María Claustre ; Bonillo Martin, Albert ; Canals, Josefa ; Viñas, Ferrán ; Doménech-Llaberia, Edelmira
67-74

Interacciones tempranas y género infantil en familias monoparentales chilenas
Olhaberry Huber, Marcia
75-98

Autoconcepto de estudiantes universitarios con discapacidad visual, auditiva y motora
Polo Sánchez, María Tamara ; López-Justicia, María Dolores
87-98

Asunción de responsabilidad en hombres maltratadores: influencia de la autoestima, la personalidad narcisista y la personalidad antisocial
Lila, Marisol ; Gracia Fuster, Enrique ; Herrero Olaizola, Juan
99-108

Las escalas de agresión y victimización: validación y prevalencia en estudiantes chilenos
López Cianci, Verónica ; Orpinas, Pamela
109-124

El conocimiento estratégico durante el estudio de textos en la enseñanza secundaria
Castelló Badia, Montserrat ; Liesa, Eva ; Monereo, Carles
125-142

Evaluación del estrés académico en estudiantes de nueva incorporación a la universidad
García-Ros, Rafael ; Pérez-Gonzále, Francisco ; Pérez-Blasco, Josefa
143-154

Dinero, edad y felicidad: Asociación del bienestar subjetivo y variables sociodemográficas.
Vera-Villarroel, Pablo ; Pavez, Paula ; Celis - Atena, Karem ; Lillo, Sebastián ; Bello, Felipe ; Díaz, Natalia ; López López, Wilson
155-164

Influencia de las competencias emprendedoras en el rendimiento de la pequeña empresa
Sánchez, José
165-180

VIII Encuentro Nacional de Neurociencias y IX Seminario Internacional de Neurociencias
Arboleda Bustos, Gonzalo Humberto
197-198

Premios colombianos de psicología 2012
Pérez-Acosta, Andrés M.
199-202

Publicación Bogotá (Colombia) : Fundación Universitaria Konrad Lorenz Facultad de psicología FUKL, 2012
Idioma Español;
Materia(s) ESCALA DE ANSIEDAD PARA NIÑOS DE SPENCE EN ESPAÑOL (SCAS); Ansiedad; TEORÍA DEL LIDERAZGO SITUACIONAL (TLS); EMPRENDEDORISMO; CUESTIONARIO DE ORIENTACIÓN EMPRENDEDORA; Madre e Hijo; TRABAJO EMOCIONAL (TE); Emociones; TEORÍA DE METAS DE LOGRO; TEORÍA DE LAS ATRIBUCIONES CAUSALES; SÍDROME DE NOONAN; Cognición; Aprendizaje Cooperativo; Psicología del Consumidor; Globalización; BURNOT ACADÉMICO; PORTAL DE REVISTAS ELECTRÓNICAS DE PSICOLOGÍA (PEPSIC); BIBLOTECA VIRTUAL EN SALUD - PSICOLOGÍA (BVS- PSI);
Resumen Con: Editorial. p.7 I. Artículos Versión en español de la escala de ansiedad para niños de Spence (SCAS)/ Laura Hernández Guzmán, Graciela Bermúdez Ornelas, Susan H. Spence, Manuel Jorge González Montesinos, José I. Martínez Guerrero, Javier Aguilar Villalobos y Julia Gallegos Guajardo. p.13 40 años de la teoría del liderazgo situacional: Una versión/ Emilio Sánchez Santa- Bárbara y Andrés Rodríguez Fernández. p.25 Evaluación de la personalidad emprendedora: Validez factorial del cuetionario de orientación emprendedora (COE)/ José Carlos Sánchez García. p.41 Apego y psicopatología materna: Relación con el estilo de apego del bebé al niño de vida/ Vanetza Quezada y María Pía Santelices. p.53 Emociones y salud en el trabajo: Análisis del constructo 'TRABAJO EMOCIONAL' y propuesta de evaluación/ Bernando Moreno- Jiménez, Macarena Gálvez Herrer, Raquel Rodríguez- Carvajal y Eva Garrosa Hernández. p.63 Análisis de las relaciones entre la motivación y las atribuciones causales en jóvenes deportistas/ Tomás García Calvo, Eduardo Cervelló, Pedro Antonio Sánchez, Francisco Miguel Leo y Leandro Navas. p.75 Alteracoes comportamentais na síndrome de NOONAN: Dados preliminares brasilerios/ Érica Regina Mota, Débora Romeo Bertola, Chong Ae Kim y María Cristina Triguero Veloz Teixeira. p.87 El sentido del mundo y el significado del yo: Inventario de cogniciones postraumáticas (ICPT) en población hispana/ Amalio Blanco Abarca, Darío Díaz Méndez, Mauricio Gaborit y María del Carmen Amaris. p.97 A cross- cultural study on the usage of cooperative learning techniquues in graduate level education in five different countries/ Sefa Bulut. p.111 Influencia del país de origen en la toma de decisión de compra de alimentos: Un estudio en consumidores de distinta etnia en Chile/ Berta Schnettler, Bárbara Obreque, Emilia Cid Marcos Mora, Horacio Miranda, José Sepúlveda y Marianela Denegri. p.119 El burnot académico: Delimitación del síndrome y factores asociados con su aparición/ Carmen Cecilia Caballero Domínguez, Christian Hederich y Jorge Enrique Palacio Sañudo. p.131 II.Libros Reseñas. p.147 III. Mundo de la Psicología PePSIC: El portal de revistas electrónicas en psicología: publicaciones visibles, accesibles y fuertes. p.159 Información sobre suscriptores.p.164
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0000076220Universidad de San Buenaventura - Sede BogotáColección Depósito RLPs./ 2 (2012)DisponibleHemerotecaSolicitar