Através de un riguroso trabajo historiográfico fundamentado en el uso de fuentes primrias como prensa, documentos de gobierno, pastorales y otros, se hace el análisis de la relación entre el Gobierno republicano de Carlos E. Restrepo y la iglesia Católica en el periodo 1910-1914 en el campo educativo, dentro de una soceidad conservadora que busca conservadora que busca prolongar el proyecto político regenerador en las aulas y en los corriculos de la época, evitándose la implementación del discurso de la toleranciay el respeto por las opiniones distintas a las consideraciones tradicionales.
