A reconfiguaracao do Estado, aliada ao processo de transnacionalizacao do capital e a expansao produtiva, produzem paisagens sociais, as quais constituem e sao constituintes de novas sociabilidades que se materializam na vida cotidinaa com alcances em múltiplos espacos. Neste artigo, enfoaremos aspectos relacionados as novas relacoes entre a esfera pública e privada, mediante a materializacao de práticas porduzidas pela participao do setor empresarial na dinâmica escolar. As premissas que sutentarao as análises presentes no percurso deste trabalho bseiam-se em duas perspectivas analítcas: a participacao do setor emrpesarila no gestao da escola pública corporifica estratégias de privatizacao da dinâmica escolar; a relacao entre a esfera pública e privada no âmbito educacional instaura a Pedagogia da Habituacao mediante veiculacao do ethos empresarial como forma de instensificar a regulacao comportamental e cultural dos (futuros) traalhadores à lógica mercantil neste novo período de acumulacao.
