Referirse a la Educación inicial significa buscar un cambio cultural que lleve a re-conceptualizar la noción de educación preescolar con su sentido preparatorio para la educación primeria, para pasar a una educación centrada en el afianzamiento del desarrollo, en donde el juego, el arte, la literatura y la exploración del medio, sean los pilares fundamentales, en tanto son las actividades primordiales a través de las cuales los niños y niñas de cero a 5 años se relacionen con el mundo.
