Detalles de la Emisión
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Título N. 54 (Ene.-Feb. 2012)Emisión de Seriada
Parte de Magisterio, Educación y Pedagogía. Revista Internacional
Artículos ¿Se puede enseñar la participación? ¿Se puede enseñar la democracía?
Tonucci, Francesco
16-20

La construcción simbólica de la infancia Una mirada desde las significaciones imaginarias de los maestros.
Rincón Verdugo, Cecilia
22-26

La historia de la infancia latinoamericana: Una aproximación
Rodríguez Jiménez, Pablo
28-32

Nativos interactivos: tocar, ver y actuar en el mundo digital.
Cabrera Paz, José
34-40

Ensoñación y violencia: miradas de la infancia escolar desde la literatura evocativa.
Martínez Moya, Armando
42-52

El derecho a la participación en la infancia.
López, Gloria Amparo
54-58

La educación y las TIC ¿Son necesarias?
Quilaguy Bernal, José Rafael
60-64

La imagen de infancia en el pensamiento y obra pedagogica de loris malaguzzi.
Hoyuelos, Alfredo
66-71

La iinfancia: concepción compleja y diversa una perpectiva sico-pedagógica
Escabar Baena, Gustavo
72-75

Movimientos de los dedos*
Daza, María Alejandra
76

Premio compartir al maestro 2011 : Santander, tierra de grades maestros
78-80

Crónica de una movilización
Gonzaléz Garcia, Iván
82-85

Cine y pedagogía, entre la política instituida y el pensamiento instituyen
Peñuela Contreras, Diana Milena
88-93

Publicación Bogotá (Colombia) : Revista Internacional Magisterio, 2011
Idioma Español;
Materia(s) Competencias en la educación; RAMÍREZ PEÑA, LUIS ALFONSO- ENTREVISTA; Argumentación; DOCENTES - FORMACION; VITOTO MURVI- COLOMBIA; Desarrollo Sostenible-Informes; Educadores; Diálogo; Praxis; Freire, Paulo, 1921-1997-Crítica e interpretación; Construcción del conocimiento; Constructivismo (Educación); Comunicación Oral; Didáctica; Oralidad; Relato de vida; NARRACIÓN ORAL; CONVERSATORIO; GESTIÓN DE LA INCERTIDUMBRE; POZO, JUAN IGNACIO - ENTREVISTA; Cognición; Solución de problemas; LA BARRERE SARDUY, ALBERTO- ENTREVISTA; LITERARIDAD; LITERACIDAD; Mito; Etnología;
Resumen Con: Cartelera. p.4 Agenda. p.6 Editorial. p.8 Personaje Invitado Palabra en acción: Entrevista con Luis Alfonso Ramírez Peña. p.10 Tema central Un ejercicio didáctico de argumentación crítica con adolescentes en formación/ Javier Guerrero- Rivera. p.16 El poder de la palabra entre los Uitoto- Murui/ Eudocio Becerra V. p.24 ¿Brindamos una docencia integral para enfrentar los retos del milenio?/ Gricel Alfonso Cassola. p.28 Las competencias conversaciones en le proceso educativo como punto de partida para la construcción de una pedagogía de la liberación/ Elizeu Vieria Moreira, Jorge Gregorio da Silva. p.34 El desarrollo de la competencia conversacional a través de la construcción dialógica del conocimeinto/Carlos Fernando Herrera Castiblanco. p.40 Didáctica de la comunicación/ Ángela Camacho de Pastrana. p.46 Las competencias conversacionales en el aula de clase y su impacto en el proceso educativo/ Ricardo Arturo Gómez Castro, Carmen Yamile Sánchez de Meléndez. p.50 Competencias conversacionales y el relato de vida/ Armando Montealegre Aguilar. p.54 Una gratificante experiencia en narración oral/ Nubia Marlén Baquero García. p.58 A propósito del conversatorio/ Guillermo López Acevedo. p.62 Sin Fronteras La escuela como espacio dialógico para la gestión de la incertidumbre entrevista con Juan Igancio Pozo/ Sandra Patricia Ordóñez Castro. p.68 Gestión educativa De la apropiación de las mediaciones a la responsabilidad creativa.Un umbral para el desarrollo humano Entrevista con Alberto Labarrere Sarduy/ Sandra Patricia Ordóñez Castro. p.74 Investigación Los textos ficcionales orales. Un medio para el desarrollo de la escritura en la escuela/ Aura González Serrano. p.80 Las palabras mueven, los ejemplos arrastran: Una subjetividad postrada ritualmente ante los medios de comunicación y el culto a la racionalidad/ Leonardo Otálora Cotrino. p.86 Biblioteca del maestro. p.92
Disponibilidad
CodBarras Localización Ubicación Habitual Signatura Estado Categoría Solicitar
0000072329Universidad de San Buenaventura - Sede BogotáColección Depósito Mg./ 54 (2012)DisponibleHemerotecaSolicitar