Autores: María José González Calderón; Michel Angel Carrasco; María Victoria del Barrio Gandar.
Resumen
La envidia es una parte esencial de la condición humana que posibilita el correcto desarrollo del niño. El presente trabajo explora la red nomológica de la envidia en relación con la sintomatología depresiva, la ansiedad y la ira. La muestra estuvo constituida por 120 sujetos (43.8% varones) con edades comprendidas entre los 10 y 14 años. Los centros educativos y las aulas fueron seleccionados al azar. En este estudio expostfacto se llevaron a cabo correlaciones de Pearson entre las medidas evaluadas, así como comparaciones de medidas entre sujetos que presentaban envidia o no; por otro lado; se realizó un análisis factorial exploratorio para examinar la red monológica de la envidia, y un análisis de regresión multiple para conocer la relación entre ésta y el resto de emociones evaluadas. Los resultados mostraron que el entramado de relaciones entre la envidia y otras emociones está condicionado por la edad y el sexo de los sujetos. La envidia mostró una clara relación con la ira, especialmente con su vertiente rasgo, y fue esta emoción la que en mayor medida predijo cada una de sus dimensiones. La dimensión de la envidia, deseo por lo ajeno, se asoció con un mayor desajuste emocional. A pesar de la interconexión de la envidia con las restantes emociones, ésta emerge como una emoción independiente y diferenciada de las restantes. La escasez de trabajos sobre este tema en población infantil sugiere la necesidad de un mayor numero de estudios.
