La postura del profesor ante la literatura será el punto de partida para abordar la enseñanza de la misma. Elacervo cultural, tanto el contexto en que se creó la obra, como el conocimiento de la obra misma, condiciona, de alguna manera, la aproximación al texto por parte de los alumnos. El comentario no es, ni debe convertirse, en un fin en si mismo. Es un medio para conseguir la integración de una experiencia humana que aparece en la mente del estudiante con conocimientos fragmentarios.
