Concepciones de inclusión en educación y población vulnerable en primer ciclo de infancia en dos colegios de la localidad de Suba teniendo como base la política institucional y su relación con la política pública Tesis / CD-ROM - Tesis
Con carta de autorización para reproducir en su totalidad el presente trabajo de grado monográfico (Licenciado en Educación para la primera Infancia), Universidad de San Buenaventura Sede Bogotá, 2011