Detalles del Título
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Título Adquisición y retención del conocimiento: una perspectiva cognitivaLibros / Impreso - Libros
Autor(es) Ausubel, David Paul, 1918-2008 (Autor)
Sánchez Barberán, Genís (Traductor)
Publicación Barcelona (España) : Editorial Paidós, 2002
Descripción Física 325p.
Idioma Español;
Series Biblioteca Cognición y Desarrollo Humano
ISBN 9788449312342
Clasificación(es) 121
Materia(s) Teoría del conocimiento; Cognición; Psicopedagogía;
Nota(s) 1. Resumen de la teoría de la asimilación sobre el aprendizaje y la retención de carácter significativo. p.25.-- 2. Introduccióon: ámbito y objetivos. p.25.-- 3. Resumen de los conceptos básicos del aprendizaje y la retención de carácter significativo basados en la recepción. p.79.-- 4. La naturaleza del significado y del aprendizaje significativo. p.121.-- 5. La teoría de la asimilación en los procesos de aprendizaje y de retención de carácter significativo. p.169.-- 6. Los efectos de las variables de la estructura cognitiva en la adquisición, la retención y la transferencia de conocimientos . p.233.-- 7. La práctica y los factores motivacionales en el aprendizaje y la retención de carácter significativo. p.281
Título Alternativo Título Alterno: The Acquisition and Retention of Knowledge
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Disponibilidad
CodBarras Localización Ubicación Habitual Signatura Estado Categoría Solicitar
0000070089Universidad de San Buenaventura - Sede BogotáColección Depósito 121 / A923aDisponibleGeneralSolicitar