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Título Artículo Diferencias del rol desempeñado por la autoeficacia en el "burnout" percibido por el personal universitario en función de las condiciones de trabajo Artículo de Revista
Parte de Anales de Psicología
Vol. 27 n. 2 (May-2011)
Pagina(s) 518-526
Idioma Español;
Materia(s) Estrés laboral; Síndrome de Burnout; Evaluación del desempeño;
Nota(s) Autores: José María León Rubio, Francisco J. Cantero Sánchez, José Mª León-Pérez.
Resumen El objetivo del presente estudio es analizar el papel que des-empeña la autoeficacia en la relación entre condiciones de trabajo y síndrome de estar quemado o burnout en una muestra de profesionales de la Universidad de Sevilla. En concreto, la muestra está compuesta por 194 profesores universitarios (PDI) y 121 personas encargadas de tareas de administración y servicios (PAS). Mediante un diseño transversal se les aplicó un cuestionario sobre condiciones de trabajo de carácter estresante y autoeficacia para afrontar las mismas (Escala Laboral de Estrés) así como el cuestionario de burnout MBI. Tal como apuntaban nuestras hipótesis, las condiciones de trabajo (ambigüedad de rol y sobrecarga laboral) se relacionan positivamente con el burnout, jugando la autoeficacia un papel modula-dor sólo en los casos en que el individuo puede actuar para modificar las condiciones estresantes. Se discuten las implicaciones a nivel teórico y práctico de los presentes resultados.
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