Capítulo 1: La enseñanza de la ciencia en México, una aproximación crítica. p.11.-- Capítulo 2:Cuando la ciencia se hizo arte y el arte se hizo entretenimiento. p.25.-- Capítulo 3: El cine, un recurso impredecible para la educación. p.35.-- Capítulo 4: El cine científico. p.49.-- Capítulo 5: Guía para realizar el cine-debate en el aula. p.57.-- Capítulo 6: Frente a la pantalla. p.67
