Desafíos interculturales, cruces políticos y educaciones diferentes: una aproximación al debate desde la provincia de Neuquén, Patagonia, ArgentinaArtículo de Revista
Este trabajo procura dar cuenta de las coordenadas que han estructurado el debate y la puesta en marcha de propuestasde educación intercultural en la provincia de Neuquén (Argentina), como punto de anclaje para laproblematización de las perspectivas hegemónicas en este campo. Se trata de avanzar en la construcción de unenfoque que enfatice las dimensiones relacionales y políticas de la educación intercultural.
