Algunas disicplinas diagonales como la filosofía, la estética y la ética pueden iluminar y enriquecer todos los procesos educativos, y configurar un enfoque disciplinar de carácter transversal. Dichas disciplinas -y otras-, posibilitan y estimulan el lenguaje cruzado -transdisciplinariedad- ya que pueden generar y aclarar respuestas a nuestra propia disciplina y explicar la razón y los hechos fundamentales de la vida, la sociedad, ...el universo. Los docentes debemos preparar para la vida, no sólo basada en el conocimiento sino como quehacer ético que forme para la vida, para el uso humano y legítimo de la recionalidad; proveer un pensamiento estético, no como teoría del arte, sino como aquella forma de ser donde la sensibilidad, la fantasía, la poética y otros tipos de lógica se manifiestan como formas de sentido identificatorio, además, meditar acerca de la filosofía como complemento enriquecedor de nuestra labor, y recordar que las ciencias, la investigación y la tecnología surgieron de la reflexión filosófica de ls personas.
