Autores: Hortensia Jaimes, Judith Díaz, Irma Agudelo, Nelly Orduz, Lourdes de Rueda, Laura Muñoz, Melba arón, Lucila Cantillo.
Resumen
Las dificultades de aprendizaje (falta de concentración y atención, hiperactividad, disfunciones en lectura y escritura, etc.) presentadas por un buen número de estudiantes de la I. E. Distrital Republica de Colombia, de Bogotá, han sido una gran oportunidad para iniciar desde el año 2002 el Proyecto de Atención al niño con dificultades en el aprendizaje, y lograr un proceso en la reflexión y transformación de las practicas pedagógicas de los docentes de esta institución.
