Autores: Helena Barreto Reyes, María Francisca Roldán Garcia, Andrés Samper Arbeláez.
Resumen
Resulta evidente que la práctica artística como componente de la educación es una posibilidad para rescatar dimensiones del ser humano que hoy en día son inexploradas y en muchos casos, incluso desechadas por la educación y en general por la sociedad contemporánea: la sensibilidad, la expresión, el afecto, el cuidado, la atención, entre otros.
