El artículo hace una revisión de los diferentes proyectos y programas desarrollados en España para la implementación del aprendizaje a través de la Red. Se parte de una perspectiva general, para posteriormente realizar una análisis de las experiencias y prácticas educativas en Red que se han desarrollado en las Comunidades Autónomas. Los estudios presentados indican que hemos recorrido un largo camino, se ha hecho un gran esfuerzo desde las diferentes Comunidades Autónomas, pero todavía debemos seguir avanzando y desarrollando nuevos proyectos que faciliten la integración de los nuevos medios de las instituciones educativas.
