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Título Artículo El síndrome de Burnout en los alumnos en prácticas de FisioterapiaArtículo de Revista
Parte de Diversitas: Perspectivas en Psicología
Vol. 7, n. 1 (Ene. -Jun. 2011): Perspectivas en Psicología
Pagina(s) 167-177
Idioma Español;
Materia(s) Síndrome de Burnout; Fisioterapia; Estrés laboral; Estudiantes Universitarios;
Nota(s) Autores: Ana Paula Schulke, Ariane Madruga Tarouca, Agnes Ivana Koetz Aloísio, Mary Sandra Carlotto.
Resumen Los profesionales de la salud están expuestos a diversas manifestaciones de estrés, que, si se mantienen, pueden dar lugar a Síndrome de Burnout, fenómeno psicosocial que consta de tres dimensiones: agotamiento emocional, despersonalización y bajos logros profesionales. El estudio tuvo como objetivo evaluar el Síndrome de Burnout y su asociación con variables sociodemográficas, académicos, psicosociales y malestar/dolor en 101 estudiantesde fisioterapia. Como los motores de búsqueda se utilizaron los SS-MBI (Malach Burnout Inventory- Student Survey), la escala de Corleto y un cuestionario para identificar las variables demográficas, académicas y psicosociales. Los resultados identificaron tasa media de cansancio emocional , bajo nivel de incrudalidad y de alto índice de efeciencia de la ocupación, indicando la posibilidad del riesgo del desarrollo el síndrome. También hay correlación entre el tamaño de Burnout y variables académicas, psicosociales y del dolor, en el que se presentó una relación directa con el síndrome. Los resultados sugieren la necesidad de una intervención al final del curso para los estudiantes, con el fin de evitar el síndrome de Burnout en el ejercicio de capacitación.