Estudio sintético que intenta vislumbrar este proyecto en el que el principal objetivo es buscar unas referencias pragmáticas que pueden utilizar los profesionales de la educación con utilidad y realismo, teniendo encuenta las características individuales de cada sujeto. Este trabajo dilucida unas medidas generales que se deben tener en cuenta siempre que abordemos un trabajo tan específico como el de estos alumnos con dificultades de enseñanza-aprendizaje en el campo de la actividad física. Y que han sido corroboradas en diferentes estudios teórico- prácticos univrsitarios y extrauniversitarios.
