El presente informe da cuenta de la investigación realizada con el propósito de construir una prueba psicométrica que mida las funciones cognitivas de los estudiantes con edades de 8 a 10 años de las instituciones oficiales en la zona urbana. El estudio se centró en las funciones cognitivas: percepción, pensamiento, lenguaje, memoria y psicomotricidad. El instrumento contiene 34 ítems distribuidos en las cuatro funciones que lo constituyen. Su orientación no pretende determinar causa ni explicación. La etiología subyacente frente a los resultados integra una herramienta útil para que los profesionales apoyen su diagnóstico. La confiabilidad de la prueba fue significativa desde el alfa de Cronbach, con un valor de 0,843.
