Hace más de tres décadas, fue uno de los pioneros en apostar por una educación que aprovechara los medios de comunicación y se expresara con ellos. Aún sigue insistiendo en la necesidad de abordar esta nueva alfabetización y en que las instituciones se impliquen en una televisión educativa de servicio público. Agustín García Matilla, que vive y siente en carne propia el compromiso pedagógico, dice que la auténtica educación es la de la etapa infantil y que, ante los cambios sociales y culturales, uno de los retos principales es conseguir que el profesorado aprenda a trabajar en equipo.
