Autores: Núria Abelló i Tornató, Mequè Edo i Basté
Resumen
Varias de las preguntas que el alumnado plantea en este proyecto sobre los astronautas llevan implícitos contenidos matemáticos. Pero los cálculos y problemas se miltiplican cuando deciden fabricar un cohete y hacerlo volar. El experimento los obliga a usar e interpretar cifras, signos y otras representaciones gráficas del lenguaje matemático para describir y explicarse fenómenos cotidianos.
