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Título Artículo Los límites como campo de aprendizaje Artículo de Revista
Parte de Cuadernos de Pedagogía
N. 396 (Dic. 2009)
Pagina(s) 50-54
Autor(es) Carbó Tegeiro, Josep Maria (Autor)
Idioma Español;
Nota(s) Autores: Josep M. Carbó Tergeiro
Resumen Las normas cohesionan, hacen posible la convivencia y son el origen de nuestra libertad, aunque pueda no parecerlo. Podemos respetarlas, resignarnos o transgredirlas: de hecho, la desobediencia responsable es necesaria, pues es el mejor antídoto para la sumisión. En este marco, el autor propone una autoridad fundamentada en cuatro elementos: ideas claras, exigencia, cesión de la autonomía y grandes dosis de confianza.
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