Capítulo 1: Algunos estereotipos escolares p.13-- Capítulo 2: Lengua escrita y rendimiento p.29-- Capítulo 3: Tarea: hacer un resumen p.45-- Capítulo 4: La lectura. Los movimientos interpretativos son movimientos evaluativos p.85-- Capítulo 5: El discurso escrito, base fundamental de la educación y la polifonía p.99-- Capítulo 6. El desarrollo de la conciencia discursiva y su incidencia sobre los procesos de la lectura y escritura p.125--
