Detalles del Artículo
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Título Artículo Impacto de las reglas de despliegue sobre la regulación emocional en una muestra de escolaresArtículo de Revista
Parte de Acta colombiana de psicología
Vol.13 N°2 (2010)
Pagina(s) 79-90
Autor(es) Flórez Alarcón, Luis (Autor)
Rendón Arango, María Isabel (Autor)
Idioma Español;
Materia(s) Emociones;
Nota(s) Autores: Flórez Alarcón Luis, Rendón María Isabel.
Resumen El objetivo del estudio fue describir el patrón temporal de ira y de dos comportamientos con función reguladora (autotranquilización y manipulación de un objeto) en función de un entrenamiento para el uso de reglas de despliegue emocional (RDE) en una muestra de 12 niños (M = 9.5 años). Como efecto de la intervención se estabilizó la tasa de autotranquilización en participantes y grupos; la manipulación de objeto parece no tener una función reguladora. Los puntajes de uso de RDE no mostraron diferencias significativas pre y post intervención, pero se discuten los cambios en autotranquilización y manipulación de objeto en función de patrones específicos de uso de RDE.
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