El plan de mejoramiento institucional en la calidad de la educación: experiencia de instituciones educativas destacadas por sus buenos resultados en las pruebas saberLibros / Impreso - Libros
1. Fundamentación y relevancia de los planes de mejoramiento institucional. p. 17-- 2. ¿Cómo se obtuvo la información de campo que acompaña el desarrollo de este documento?. p. 21-- 3. Aspectos conceptuales de la calidad de la educación y su mejoramiento. p. 27-- 4. Percepción de las instituciones educativas de alto logro, en torno al mejoramiento de la calidad. p. 53-- 5. Percepción de las instituciones educativas de alto logro en torno a las características del Plan de Mejoramiento Institucioal (PMI). p. 63-- 6. Las percepción de las instituciones educativas destacadas en las pruebas saber, y su fundamentación política y conceptual con respecto a los PMI. p. 75-- 7. Algunas lecciones aprendidas de las instituciones educativas. p. 97
