Un aula de segundo de Primaria se convierte en un taller multimedia, un escenario donde niños y niñas y personas adultas comparten diferentes herramientas culturales para hablar, pensar, escribir y publicar sus experiencias. La pizarra, el cuaderno o los pupitres conviven con las consolas de videojuegos, un cañón de proyección y los ordenadores con conexión a Internet, entendidos todos ellos como medios utilizados en el proceso de aprender a escribir.
