Autores: María José de Molina, Paula Ventades y Noemí Durán
Resumen
En esta reducida clase de necesidades educativas especiales se da voz a cada deseo, duda o inquietud del alumnado. El objetivo es fomentar la construcción del grupo y dar sentido a quienes son, qué quiere hacer, a qué se enfrentan y qué les ilusiona. La presencia de lo personal establece una relación en el aula que les hace sentir que aprender juntos y les invita a preguntarse por aquello que pueden ofrecer o necesitar de los demás.
