EN ESTE ARTÍCULO se presentan los primeros avances de un estudio sobre ¿Sistematización de experiencias de inclusión: el caso de la Fundación Forge¿ realizado por el Observatorio de Prácticas de Inclusión Educativa de la Universidad Nacional de San Martín, coordinado por Graciela Misirlis, que cuenta, entre otros, con el apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos. El trabajo de campo estuvo coordinado por Marisa Bolaña, las estrategias utilizadas fueron: observación de las clases desde un enfoque antropológico, entrevistas al equipo de conducción y taller de relatoría con los docentes capacitadores.
